Suite à l’étude des apports culturels pluridisciplinaires (Français, Histoire, EMC, Arts Appliqués) sur le contexte de l’Opéra « La Traviata », les élèves ont engagé une démarche créative de conception d’un costume en papier associé à une intention scénographique singulière. Dans un premier temps, ils ont expérimenté diverses manipulations de mise en forme du matériau papier et questionné la notion de modernité, d’interprétation contemporaine des éléments historiques autour de différentes personnalités : lumineuse, élégante, sensuelle, exubérante, fragile, mélancolique, mondaine… Puis, à partir de tous ces éléments, les élèves ont développé diverses idées liées aux enjeux de la mise en scène, notamment l’évolution des rapports entre les protagonistes, la rencontre, la rupture, l’évolution de la maladie de Violetta, etc
Loading
